每次考试结果,听力部分的失分比例都比较大。特别是中等水平的学生，他们在听力方面的能力显得尤为薄弱。造成听力能力薄弱的原因是多方面的，原因之一是缺乏训练听力的语言环境；二是由于听力不同于其他语法，句型功能通过反复操练，可以达到熟能生巧，而听力却不行。因为听力的功能是要听懂，不同的时间、地点、题材，要在听完录音后，马上作出反应，对考生来说有一定难度。那么通过什么方法才能提高听力呢？我的体会是，每天大声朗读对话，朗读带有情景的短文是提高英语听力能力比较理想的方法。当你在放声朗读时，你不仅在使用你的嘴，你的耳朵也在工作，你的大脑也在同时转动。

你已经将读、背、理解三个英语联系的关键点都抓到了。朗读的关键是要每天坚持，并要用心，坚持一段时间，你的英语听力能力一定会有提高。

要提高听力，除了大声朗读之外，还应多从听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带等。也可以选听适合于自己水平的有趣的材料，或低于自己的外语程度、基本意思第一次听就能懂的材料。如果有些地方实在听不懂，也应该尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典，接着再合上书从头至尾再听一遍，直到能够听懂全部内容为止。我相信同学们每次听的体会与感觉都会不同，如果我们能做到听上句就能知道下句，那么可以说是基本掌握了。通过这样的训练过程，你的听力会在不知不觉中自然地得到提高，如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的。

那么哪一些可以作为同学们平时训练听力的材料呢？我推荐教学录音和有故事情节的短文或科普短文。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。听音时要随着录音材料在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。